Map of europe UK UK France France Italy Italy Austria Czech Republic Romania Greece Greece Greece Greece Cyprus
elp - DESK Project

To έργοelp-DESK αποτελεί ένα διεθνές δίκτυο το οποίο συν-ιδρύθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στα πλαίσια του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης (LLP). Το έργο αποσκοπεί στο να καταστήσει γνωστό και αναγνωρίσιμο τοΕυρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών και στο να ανακαλύψει μέσα και εργαλεία για τη διάδοση του εγγράφου σε όλη την Ευρώπη.


Ο κύριος στόχος του έργου elp- DESK είναι η διερεύνηση του πως τοΕυρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών μπορεί να γίνει βασικό στοιχείο του επαγγελματικού και ακαδημαϊκού βιογραφικού όλων των Ευρωπαίων πολιτών.


Ειδικότερα, το έργο επικεντρώνεται σε τομείς στους οποίους μπορούν να ληφθούν μέτρα για την πραγματοποίηση αυτού του στόχου:


Παροχή πρόσβασης στην υποστήριξη και καθοδήγηση για αυτούς που επιθυμούν να συμπληρώσουν το Ευρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών και σε αυτούς που αξιολογούν το έγγραφο

Εκτίμηση και καθορισμός του αν και του πως το έγγραφο μπορεί να ενσωματωθεί άμεσα στην διδασκαλία γλωσσών και στην εκπαίδευση

Ανακάλυψη και χρήση πηγών ηλεκτρονικού εξοπλισμού, λογισμικού και μέσων για την ενθάρρυνση και την διευκόλυνση της χρήσης τουΕυρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών

Προώθηση και ενθάρρυνση της εφαρμογής του προγράμματος τουΕυρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών σε όλους τους πιθανώς ενδιαφερόμενους (άτομα, εκπαιδευτικά ιδρύματα, εταιρίες)


Το έργο elp-DESK θα προτείνει, επίσης, συγκεκριμένες κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή του Ευρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών σε όλα τα σημαντικά εκπαιδευτικά και επαγγελματικά περιεχόμενα, και θα διερευνήσει τρόπους μέσω των οποίων θα μπορούσαν να βελτιωθούν η ήδη υπάρχουσα διάταξη και η παρουσίαση του εγγράφου για να διευκολυνθεί η διάδοσή του και η αναγνώρισή του ανά την Ευρώπη. Ειδικότερα, θα εκτιμηθεί η πιθανή ενσωμάτωση στοιχείων που βασίζονται σε πορτφόλιο.


Μέσω των δραστηριοτήτων του έργου elp-DESK ,αναμένεται το Ευρωπαϊκό Διαβατήριο Γλωσσών να γίνει σημείο αναφοράς για να παρουσιαστούν οι γλωσσικές δεξιότητες που έχουν αποκτηθεί μέσω τυπικής, άτυπης και ανεπίσημης μάθησης, υποστηρίζοντας τόσο αυτούς που επιθυμούν να επιδείξουν τις δεξιότητές τους (εργαζόμενους, άτομα που είναι νέα στην αγορά εργασίας, σπουδαστές, κλπ.) όσο και αυτούς που έχουν ανάγκη από ένα αξιόπιστο, κατανοητό και άξιο σύγκρισης μέσο αξιολόγησης της γλώσσας (εταιρίες, εκπαιδευτικούς οργανισμούς, ιδρύματα).